Permainan

43

Anak-anak bermain di lapangan.

Ada yang bermain bola.

Ada yang bermain layang-layang.

Ada juga yang bermain lompat tali.

Mereka selalu senang bermain bersama

.

Tujuan Pembelajaran

Kamu diharapkan mampu:

1) menyebutkan isi teks pendek.

2) bertanya kepada orang lain dengan santun.

3) menjelaskan isi puisi.

4) menulis kalimat sederhana dengan huruf tegak bersambung.

Permainan

Bahasa Indonesia Sekolah Dasar Kelas 2

44

Pertanyaan

Menyapa

Puisi

Jeda

Kalimat

Tanda titik

Kegiatan Keluarga

Permainan

Mendengarkan

Berbicara

Membaca

Menulis

Teks Pendek

Sapaan

Puisi Anak

Kalimat

Sederhana

Menjawab

Pertanyaan

Menyapa

Orang lain

Membaca Puisi

Menulis Kalimat

Sederhana

Permainan

45

Menyebutkan kembali dengan kata-kata atau kalimat

sendiri isi teks pendek.

Bingung Memilih

Putri dipanggil Bu Santi.

Ia disuruh ikut lomba bermain piano.

Tetapi ia lebih suka bermain kasti.

Bu Santi menyuruhnya untuk memilih.

Ikut lomba bermain kasti atau piano.

Putri ragu-ragu.

Bu Santi memilihkan bermain piano.

Akhirnya, Putri setuju.

Putri ikut lomba bermain piano.

Putri mewakili sekolahnya.

Mendengarkan Teks Pendek

Ayo dengarkan pembacaan teks berikut ini.

Teks pendek akan dibacakan temanmu.

Gambar 4.1

Putri sedang bingung

Bahasa Indonesia Sekolah Dasar Kelas 2

46

Ayo lengkapi kalimat berikut ini berdasarkan teks.

1. ..... dipanggil Bu Santi.

2. Bu Santi memintanya untuk .....

3. Putri lebih suka bermain .....

4. Bu Santi memilihkan .....

5. Akhirnya Putri memilih .....

Ayo baca kembali teks “Bingung Memilih”.

Ceritakanlah kembali dengan kata-katamu sendiri.

Praktikkan di depan kelas.

Ayo baca kembali teks “Bingung Memilih”.

Bertanya-jawablah dengan temanmu.

Jika temanmu bertanya, kamu menjawabnya.

Jika kamu bertanya, temanmu menjawabnya.

Ayo, perhatikan contoh berikut.

Temanmu :

Siapa yang dipanggil Bu Santi?

Kamu

:

Putri

Kamu

:

Kenapa Putri dipanggil Bu Santi?

Temanmu :

Untuk mengikuti lomba

Permainan

47

Kamu diajak bertanya kepada orang lain dengan

menggunakan pilihan kata yang tepat.

Memperagakan Percakapan

Ayo, peragakan percakapan ini dengan temanmu.

(Tono bertemu Nuna di jalan)

Tono :

Selamat siang, Nuna!

Nuna :

Selamat siang juga, Ton.

Tono :

Kamu mau ke mana?

Nuna : Ke

rumah Tini.

Tono :

Siapa itu Tini?

Nuna : T

ini itu teman baruku.

Tono :

Di mana rumahnya?

Nuna : Di jalan teratai.

Tono :

Ada perlu apa kamu ke sana?

Nuna :

Aku mau belajar bersama.

Tono :

Bolehkah saya ikut.

Nuna :

Boleh.

Perhatikan percakapan di atas.

Pada percakapan di atas terdapat kalimat tanya berikut.

Kamu mau ke mana?

Siapa itu Tini?

Di mana rumahnya?

Ada perlu apa kamu ke sana?

Bolehkah saya ikut?

Gambar 4. 2

Tono bertemu Nuna

Bahasa Indonesia Sekolah Dasar Kelas 2

48

3. Desi mengunjungi temannya.

Desi :.......................?

Teman Desi : Sudah agak sehat.

Ayo lengkapi kalimat tanya pada percakapan berikut.

Imam bertemu Andi.

Imam :.......................?

Andi : Aku mau ke rumah nenek.

1

2

3

4

Tito bertemu bibi Ina di jalan.

Tito bertanya kepada bibi.

Tito : ........................, Bi?

Bibi : Mau ke pasar, To.

Tina bertemu pak guru Ali.

Tina bertanya kepada pak guru Ali.

Tina : .........................., Pak?

Pak guru : Dari kantor.

Permainan

49

Ayo buat pertanyaan berdasarkan gambar berikut.

Siapa__________________?

Di mana________________?

Apa ___________________?

Siapa__________________?

Di mana________________?

Apa ___________________?

Siapa__________________?

Di mana________________?

Apa ___________________?

1

2

3

Ayo buat kelompok dengan teman sebangkumu.

Cobalah buat percakapan yang di dalamnya terdapat

kalimat tanya.

peragakan di depan kelas.

Bahasa Indonesia Sekolah Dasar Kelas 2

50

Kamu diajak menjelaskan isi puisi anak yang dibaca.

Mengenal Jeda

Membaca puisi harus menggunakan jeda.

Jeda adalah waktu berhenti.

Jeda dibedakan menjadi dua.

Jeda koma dan titik.

Jeda koma berarti berhenti sebentar.

Ditandai dengan satu garis miring (/).

Jeda titik berarti berhenti lama.

Ditandai dengan dua garis miring (//).

Ayo, bacalah puisi berikut ini.

Perhatikan jeda titik dan komanya.

Bermain/ Petak Umpet//

Gambar 4. 3

Anak-anak bermain petak umpet

Permainan

51

Bermain/ petak umpet//

Semua anak mula-mula mengundi jaga//

Ada yang jaga/ ada yang bersembunyi//

Penjaga harus mencari//

Bermain/ petak umpet//

Hati riang/ semua senang//

Bisa memanjat pohon/ bisa di balik bangunan//

Semua bermain dengan jujur//

Menurutmu puisi “Bermain Petak Umpet” bercerita

tentang apa? Coba kamu jelaskan.

Kerjakan bersama teman sebangkumu.

Kamu diajak untuk menulis kalimat sederhana dengan

menggunakan huruf tegak bersambung.

Menulis Kalimat Sederhana dengan Huruf Tegak

Bersambung

Ayo, perhatikanlah contoh berikut ini.

a. Amin anak yang rajin.

Bahasa Indonesia Sekolah Dasar Kelas 2

52

b. Nenek moyangku seorang pelaut

c. Hormatilah kedua orang tuamu

d. Kita harus menjaga kebersihan

Mengenal Tanda Baca Titik

Tanda baca titik (

.

) digunakan pada akhir kalimat.

Ayo, perhatikan contoh berikut.

1. Ayu suka bermain boneka.

2. Ida membeli mainan di pasar.

3. Tono bermain layang-layang di lapangan.

Ayo kamu salin kembali kalimat-kalimat berikut ini.

Cobalah tulis dengan huruf tegak bersambung.

Perhatikan tanda baca titiknya.

1. Paman membelikan aku sepatu roda.

2. Sandi bermain mobil-mobilan.

3. Aku bermain di rumah Andi.

4. Nuna pergi ke toko mainan.

5. Bermain itu harus ingat waktu.

Permainan

53

Ayo kamu siapkan buku tulis bergaris.

Gurumu akan mendiktekan 5 buah kalimat.

Dengarkan baik-baik.

Salinlah kalimat tersebut dengan hu ruf tegak

bersambung.

1. Imam bermain sepeda.

2. Kami bertamasya ke kebun binatang.

3. Rani belajar dengan tekun.

4. Aku berdoa setiap hari.

5. Indonesia tanah airku.

Berbicara dengan orang tua harus sopan.

Membaca puisi harus memperhatikan jeda.

Jeda merupakan waktu berhenti saat membaca puisi.

Ada jeda sebentar dan jeda lama.

Jeda sebentar ditandai dengan (/) dan jeda lama (//).

Titik digunakan di akhir kalimat.

Kamu mempunyai banyak teman.

Kamu ingin tahu sesuatu dari teman kamu.

Kamu harus bertanya kepada temanmu.

Saat bertanya gunakan bahasa yang sopan.

Bahasa Indonesia Sekolah Dasar Kelas 2

54

1.

Aku tidak suka bermain kasti.

Kalimat di atas menunjukkan .....

a. kesukaan

b. ketidaksukaan

c. bercerita

2. Aku memiliki tubuh yang

bugar

.

Kata bugar mempunyai makna yang sama yaitu .....

a. sehat

b. sakit

c. olahraga

3. Anita

senang

bermain boneka.

Kata senang dapat diganti dengan kata .....

a. bahagia

b. gembira

c. suka

4. Di bawah ini adalah benda-benda mainan, kecuali .....

a. boneka

b. mobil-mobilan

c. televisi

5. Kau minuman kegemaranku setiap pagi.

Kau mengandung banyak gizi dan vitamin.

Aku menyukai rasa coklatmu.

Puisi di atas menceritakan tentang minuman .....

Ayo kerjakan di buku latihanmu.

A. Berilah t anda silang (x) p ada jawaban yang kamu

anggap benar.

Permainan

55

a. jus

b. teh

c. susu coklat

6. .... namamu?

Kata tanya yang tepat untuk kalimat di atas .....

a. apa

b. siapa

c. dari mana

7. Mau ke mana, Pak guru?

Kalimat tanya tersebut dinyatakan kepada .....

a. teman

b. guru

c. sahabat

8. Tanda garis miring (//) digunakan untuk jeda .....

a. titik

b. lama

c. sebentar

9. Anak yang berbaju kuning itu temanku.

Kata tanya yang tepat untuk kalimat tersebut ialah .....

a. apa anak yang berbaju kuning itu?

b. siapa anak yang berbaju kuning itu?

c. mengapa anak yang berbaju kuning itu?

10.

Gambar di samping adalah

permainan .....

a. lompat tali

b. petak umpet

c. tarik tambang

Bahasa Indonesia Sekolah Dasar Kelas 2

56

1. Sebutkan permainan yang kamu ketahui?

2. Bagaimana cara bertanya kepada orang lain?

3. Apa yang dimaksud dengan jeda?

4. Jeda koma dan titik ditandai dengan apa?

5. Buku bergaris dapat digunakan untuk menulis apa?

1. Bowo bermain sepak bola di .....

2.

Anita suka bermain .....

3. .... kamu bermain petak umpet?

4. .... nama anak yang bermain kelereng itu?

5. Bertanya harus menggunakan bahasa yang .....

C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini

dengan benar.

B. Lengkapilah pernyataan-pernyataan di bawah ini

dengan tepat.